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小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)教案,如何提高小學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣

  • 小學(xué)英語
  • 2024-07-28

小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)教案?如何提高小學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣那么,小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)教案?一起來了解一下吧。

小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)教案

教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生聽懂并且能夠在實際情景中靈活運用句型“How many do you have”,提高學(xué)生綜合運用語言的能力。學(xué)生能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容改編對話,增強對英語學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

教學(xué)重點、難點分析:

本課時的教學(xué)重點是掌握句型“How many do you have”。

How many 句型后用名詞復(fù)數(shù),名詞復(fù)數(shù)的讀音是本課時教學(xué)的難點。

教具準(zhǔn)備:錄音磁帶,鉛筆、書、蠟筆等實物,小獎品,課件

教學(xué)過程:

Warm-up/Review

Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, Miss Liu.

How are you?

Ss: Fine, thank you.

Now let's sing a song "One Two Three Four Five".

課件展示閃爍的星星,let's play a game. Look, stars. Let's guess numbers. If you're right, I'll give you a big star. Guess, how many?

Introduction

教師手中拿著 3 本書說:Look! I have three books. How many books do you have? 引導(dǎo)學(xué)生回答出:I have... books.

讓學(xué)生用自己身邊的物品說句子:I have... 在學(xué)生說的過程中,教師可以對某個學(xué)生的物品給與贊賞:Oh, how nice! 并引導(dǎo)學(xué)生在具體的情景中加以運用。

教師拿出一個鉛筆盒說:How many pencils in the pencil-box? Who can ask a question about... 學(xué)生用“How many pencils do you have”進行提問。 教師說:Guess, please~如果有學(xué)生答對,教師及時說:That's right! 如果沒有學(xué)生回答對:教師可對一個學(xué)生說:Open and see. 并把鉛筆拿出來對全班學(xué)生說:Count, please. 和學(xué)生一起數(shù),數(shù)到 16。 教師說:Oh, 16 pencils. I have sixteen pencils. 教師教讀單詞 sixteen。 Now take out your pictures of things, ask your partner. 同桌兩人一組利用手中的圖畫或東西做問答練習(xí).找?guī)捉M到前面表演,獎勵學(xué)生小獎品,鼓勵學(xué)生大膽地說。

教師拿出一盒蠟筆,說:Look! How nice! 使學(xué)生說出:Oh, how nice! 師繼續(xù)問:Whose crayons? How many crayons? Now look at the screen, listen and answer my question.

請學(xué)生回答教師提出的問題,播放動畫,學(xué)生一句一句跟讀課文.

Practice

讓學(xué)生戴上頭飾兩人一組表演課文對話,對表演好的同學(xué)給與獎勵。

讓學(xué)生模仿課文用自己身邊的物品自編并表演新對話。

Guessing Game 將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。 教師拿一個袋子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對的給該組記 10 分.

Add-activities

Group Survey 把學(xué)生分成五人或六人一組,給每人一張調(diào)查表格,讓他們用“How many do you have”來詢問同伴,并根據(jù)同伴的回答填寫表格。

小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)小游戲:

老師報數(shù),相應(yīng)號碼的同學(xué)就舉手。

按照老師的口令,從小到大或者從大到小報數(shù)。

拍手游戲“我們組最快”。

老師報數(shù),號碼相加能得到這個數(shù)的兩個同學(xué)請站起來握握手。

號碼是單數(shù)的同學(xué)請舉手。

號碼是偶數(shù)的同學(xué)請舉手。

號碼是奇數(shù)的同學(xué)依次報數(shù)。

以上就是小學(xué)英語數(shù)字教學(xué)教案的全部內(nèi)容,如何提高小學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

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