小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？1、讀拼法 。英語(yǔ)是拼音文字, 是一種以字母與音素相對(duì)應(yīng)為基礎(chǔ)的字母文字體系, 一定的音用一定的字母表示, 一定的字母表示一定的音。學(xué)習(xí)者只要掌握了字母以及常見(jiàn)字母組合的常規(guī)讀音、拼寫(xiě)規(guī)則才會(huì)較容易地拼出單詞，不過(guò)讀音須準(zhǔn)確。根據(jù)讀音記單詞又快又準(zhǔn)，那么，小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)？一起來(lái)了解一下吧。
孩子上到四年級(jí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯。四年級(jí)是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)分水嶺，想讓孩子真正進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的世界，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)，激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。下面幾點(diǎn)大家可以參考，希望能對(duì)大家有所幫助。
1、小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差的主要原因
大多數(shù)孩子成績(jī)差并不是因?yàn)椴慌Γ且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)死記硬背、機(jī)械重復(fù)......違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，消磨了學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致了孩子小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差。
這些原因在中國(guó)社會(huì)是比較常見(jiàn)的，畢竟中國(guó)是應(yīng)試教育模式，小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)考試比較重視讀寫(xiě)、忽略聽(tīng)說(shuō)。而這違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)來(lái)打好基礎(chǔ)，讀寫(xiě)掌握起來(lái)就比較困難，因此才會(huì)導(dǎo)致孩子的英語(yǔ)成績(jī)差。
2、孩子小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差要對(duì)癥下藥
小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)，大部分孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣不高、單詞運(yùn)用單一、口語(yǔ)表達(dá)簡(jiǎn)單，針對(duì)這三點(diǎn)，要進(jìn)行對(duì)癥下藥，可以采取趣味的上課形式、構(gòu)建單詞網(wǎng)絡(luò)、訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。這三點(diǎn)在明師教育的圣三一口語(yǔ)課程中有所體現(xiàn)，感興趣的家長(zhǎng)可以了解一下。
（1）采取趣味的上課形式，課堂活動(dòng)融入游戲、多媒體、場(chǎng)景演練等活動(dòng)，真實(shí)呈現(xiàn)語(yǔ)言情景，可以讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不那么枯燥乏味，可以讓孩子學(xué)得輕松。
（2）構(gòu)建單詞網(wǎng)絡(luò)，讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中教執(zhí)教來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)包括語(yǔ)法、詞組、句型和某些詞的特殊用法等知識(shí)。
以下是小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些方法：
注重聽(tīng)力和口語(yǔ)：小學(xué)四年級(jí)是英語(yǔ)啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，因此，要盡量讓學(xué)生接觸正宗的英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。可以通過(guò)播放英語(yǔ)原聲電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等方式來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。
學(xué)習(xí)單詞：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞是最基本的元素。建議學(xué)生通過(guò)記憶單詞卡片、看英語(yǔ)繪本、聽(tīng)英語(yǔ)故事等方式來(lái)積累單詞，同時(shí)要注意單詞的正確發(fā)音和用法。
多讀英語(yǔ)文章：閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。可以選擇適合小學(xué)生閱讀的英語(yǔ)故事、課文和報(bào)刊雜志等，幫助學(xué)生提高閱讀理解和語(yǔ)感，同時(shí)提高語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)的理解和掌握。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地管理時(shí)間和任務(wù)，明確目標(biāo)和計(jì)劃，并且逐步提高英語(yǔ)水平。
創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境：要讓學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有積極性和主動(dòng)性，可以通過(guò)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，比如用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流、組織英語(yǔ)角、參加英語(yǔ)活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的興趣和自信心。
總之，小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面綜合提高，注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性，通過(guò)多種方式積累語(yǔ)言知識(shí)，建立自信心，慢慢地提高英語(yǔ)水平。
如果父母有精力，條件的可以親自輔導(dǎo)，比如，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì)取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
如果有英語(yǔ)課程，最好督促著抓好基本功，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地
聰明的人不一定學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)的人一定是勤奮的人。
我的經(jīng)驗(yàn)告訴我學(xué)好英語(yǔ)要做到四個(gè)字：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
聽(tīng)：最好在早上聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)左右的英語(yǔ)聽(tīng)力，堅(jiān)持每天
聽(tīng)，時(shí)間不要太長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)足夠，堅(jiān)持是最重要的。
聽(tīng)力材料不要買(mǎi)太難的，循序漸進(jìn)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始。
說(shuō)：不管是在家里還是在學(xué)校，隨時(shí)有說(shuō)英語(yǔ)的準(zhǔn)備。如
果家里沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，就當(dāng)是自言自語(yǔ)也可以啊
讀：這是比較重要的，每天放學(xué)回家，應(yīng)該抽出20分鐘來(lái)閱
讀你的英語(yǔ)課文，學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)的都可以；主要是
練語(yǔ)感。時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，20分鐘足夠。也要堅(jiān)持。
寫(xiě)：在中國(guó)，寫(xiě)是應(yīng)試教育最重要的，單詞量一定要過(guò)關(guān)，
背單詞要有技巧，蠻背自己累夠戧，效果也不好。很容易背了后面忘前面。
以下是一些建議，可幫助小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)：
1. 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：確保每天都有一定的時(shí)間專(zhuān)注于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并設(shè)定一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表。
2. 多聽(tīng)英語(yǔ)：通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影或動(dòng)畫(huà)片等方式，讓孩子接觸到自然流利的英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這可以幫助孩子提高聽(tīng)力理解和語(yǔ)感。
3. 多說(shuō)英語(yǔ)：鼓勵(lì)孩子多說(shuō)英語(yǔ)，可以通過(guò)與家人、朋友或同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話來(lái)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。還可以參加英語(yǔ)角或語(yǔ)言交流活動(dòng)，提升口語(yǔ)表達(dá)能力。
4. 詞匯和句型學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)常用的英語(yǔ)詞匯和基本句型，可以通過(guò)使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，如課本、練習(xí)冊(cè)、單詞卡片等來(lái)進(jìn)行詞匯和句型的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
5. 閱讀英語(yǔ)書(shū)籍：選擇適合年齡和英語(yǔ)水平的英語(yǔ)書(shū)籍，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力。可以從簡(jiǎn)單的故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到適合年齡的英文小說(shuō)或故事書(shū)。
6. 使用多媒體資源：利用互聯(lián)網(wǎng)和教育軟件，例如學(xué)習(xí)英語(yǔ)的手機(jī)應(yīng)用程序、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，提供豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
7. 參加英語(yǔ)課外活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)戲劇或表演等活動(dòng)，提供實(shí)踐和展示英語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)。
8. 家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)：家長(zhǎng)可以成為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極參與者和支持者，提供幫助和鼓勵(lì)，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定期檢查和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)展。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一樣都不能落下，尤其是聽(tīng)、說(shuō)、讀。跟我們小時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)一樣，剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)字、不會(huì)寫(xiě)，但是多聽(tīng)多說(shuō)就可以。原版書(shū)閱讀尤其不能少，可以看一些很棒的雙語(yǔ)書(shū)比如《紙片人斯坦利環(huán)球歷險(xiǎn)記》《小屁孩日記》之類(lèi)。
記住，一定不要局限在教材里，要多學(xué)多用。
以上就是小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)的全部?jī)?nèi)容，2. 多聽(tīng)英語(yǔ)：通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)電影或動(dòng)畫(huà)片等方式，讓孩子接觸到自然流利的英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這可以幫助孩子提高聽(tīng)力理解和語(yǔ)感。3. 多說(shuō)英語(yǔ)：鼓勵(lì)孩子多說(shuō)英語(yǔ)，可以通過(guò)與家人、朋友或同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話來(lái)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。還可以參加英語(yǔ)角或語(yǔ)言交流活動(dòng)，提升口語(yǔ)表達(dá)能力。
