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三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ) What‘s your hobby?

  • 三年級(jí)英語(yǔ)
  • 2025-04-29

三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)?三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話一 A:Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is?對(duì)不起,你知道海軍上將旅館在哪兒?B:That's over on Callaway Street,isn't it?那是在卡來(lái)威街,不是嗎?A:Yes,but I can't find Callaway Street.是的,但我找不到卡來(lái)威街。那么,三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)?一起來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)英語(yǔ)小故事,邊聽故事邊練口語(yǔ)

【 #小學(xué)英語(yǔ)#導(dǎo)語(yǔ)】中國(guó)人的英語(yǔ)一般讓人認(rèn)為是啞巴英語(yǔ),因?yàn)槲覀冏鲈囶}很厲害,拿滿分,可是口語(yǔ)說(shuō)起來(lái)就笨笨的。為了解決這樣的現(xiàn)象十分有必要,從小學(xué)生時(shí)代開始培養(yǎng)口語(yǔ)能力是非常有必要的。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)常用口語(yǔ)句子》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)常用口語(yǔ)句子篇一

1.What's this?

這是什么?

2.It's a cake.

它是一塊餅。

3.What's that?

那是什么?

4.It's an orange.

它是一只桔子。

5.Are you hungry?

你餓嗎?

6.Oh,nice!

哦,太好了!

7.May I have some?

我可以吃一些嗎?

8.Excuse me.

對(duì)不起。

9.Is that your apple?

那是你的蘋果嗎?

10.May I have it?

我可以吃它嗎?

11.I'm hungry.

我餓了。

12.Give me some bread.

給我一些面包。

13.Sit down.

坐下。

14.Try on that new shirt.

試試那件新襯衫。

15.Pass me the ball.

把球傳給我。

[關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話大全] 三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話

小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)是整個(gè)初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭交際能力的一個(gè)必不可少的組成部分,而培養(yǎng)學(xué)生的口頭交際能力是小學(xué)英語(yǔ)的主要目的之一。我精心收集了關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話,供大家欣賞學(xué)習(xí)!

關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話1

A:My German teacher thought it would be a good idea to have German pen friends to write to in German.

我的德語(yǔ)老師建議我們交個(gè)德國(guó)筆友練習(xí)寫德語(yǔ)。

B:What a great idea! Now you have a friendly audience to practice with!

這真是個(gè)好主意!這樣你就有一個(gè)友善的練習(xí)對(duì)象!

A:The only thing is that my pen friend will be writing in English.

問(wèn)題是我的筆友想用英文寫信。

B:Oh, he wants to practice his language skills, too.

哦,他也想練習(xí)語(yǔ)言能力?

A:That's right. And it's a B that I'll be writing too. Her name is Olga.

沒(méi)錯(cuò),而且我的筆友是個(gè)女孩子,她叫奧爾佳。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ) What‘s your hobby?

塞姆是一條小魚,生活在浩瀚的海洋中。他生性孤僻,渴望有一名玩伴。有一天,塞姆在游弋時(shí),偶遇了一條看似與他相仿的墨魚,墨魚擁有八條腿,卻并不像塞姆,這讓他感到一絲失望,于是便游離而去。

在一次偶然的相遇中,塞姆遇到了一只體型龐大的鯊魚。他心中涌起了想與鯊魚問(wèn)好的念頭,但當(dāng)他看到鯊魚張開的大嘴時(shí),立刻感到一陣驚恐,急忙轉(zhuǎn)身逃走。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,塞姆感到又累又餓。他找尋一處安靜的地方休息,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一條圓滾滾的魚。圓魚主動(dòng)向塞姆打招呼:“你好!你愿意做我的朋友嗎?”

塞姆回答:“當(dāng)然愿意!但你看起來(lái)和我完全不同,你是圓形的,我則是扁平的?!眻A魚卻笑著說(shuō):“但我們都一樣,都是魚!”

塞姆深思之后,明白了圓魚的道理,他回答道:“你說(shuō)得對(duì),我們是朋友?!睆哪且豢唐?,他們成為了好朋友,共同在海洋中探險(xiǎn),享受著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)常用口語(yǔ)句子

一只金絲雀掛在窗口籠中,她經(jīng)常在鳥兒睡著的夜里歌唱。

一天晚上,蝙蝠飛來(lái),問(wèn)她為什么白天安靜無(wú)聲,夜里卻要唱歌。

金絲雀回答說(shuō):“去年我在白天唱歌時(shí),捕鳥人聽到我的歌聲抓住了我。從此,我再也不在白天唱歌了?!?/p>

蝙蝠說(shuō):“你現(xiàn)在才懂得謹(jǐn)慎已沒(méi)用了,你若在變?yōu)榍敉街熬投?,那該多好?”說(shuō)完就飛走了。

在小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中,家長(zhǎng)常感到力不從心,故事、歌曲、繪本等資源雖受歡迎,但孩子英語(yǔ)水平未見(jiàn)提升。

建議家長(zhǎng)咨詢阿卡索外教網(wǎng)的資深外教,他們提供免費(fèi)試聽課程,能一對(duì)一針對(duì)性地給出學(xué)習(xí)建議。

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話:你叫什么名字

英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)是英語(yǔ)課堂教學(xué)的重要組成部分,在提升教師教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我整理了三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話,歡迎閱讀!

三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話一

A:Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is?

對(duì)不起,你知道海軍上將旅館在哪兒?

B:That's over on Callaway Street,isn't it?

那是在卡來(lái)威街,不是嗎?

A:Yes,but I can't find Callaway Street.

是的,但我找不到卡來(lái)威街。

B:Walk that way for about four blocks. The hotel's about two blocks north of there.

往那邊走四條街,旅館就在那兒,往北走兩條街。

A:Thanks a lot.

多謝。

B:Not at all.

不用客氣。

三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話二

A:Hi, excuse me. I am sorry to bug you, but do you know where the Royal Hotel is?

B:Just a minute. I am as busy as a bee right now… Ok, I am done. What can I do for you?

A:Well, I seem to be a little bit lost here. I am worried that I’ll never find my way. What's worse. I forgot my glasses and as blind as a bat now.

B:Well, keep you chin up! I’ll try to help you. Where are you going?

A:I am trying to get to the Royal Hotel. Do you know where that is?

B:Yes, no problem. You walk down this street. You turn left at the first intersection. Walk along that road, turn right at the corner. After that, you make a left-hand turn at the first traffic light. The Royal Hotel is on your right side.

A:Great. Are there any landmarks nearby?

B:Yeah, I think so. I think the hotel is right across the street from a post office. It is as plain as the hump on a camel. You can't miss it.

A:Oh, that's good. I should be able to find it pretty easily then. Is that far from here?

B:Yeah, it’s gonna take you a while if you go by foot. I’d say it's about a 30-minute uphill walk. You have to be as strong as a lion to make it.

A:Oh, that will take too long and I am kind of in a hurry. Can I take a bus there?

B:Well, you could take a bus there, but you would have to transfer buses twice. A taxi would probbably be a lot quicker.

A:All right. I guess I'll take a taxi then. How long will it take by taxi?

B:Not too long. It should take about ten mins by taxi.

A:Cool, thanks.

B:You are welcome.

三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話三

A:OK. Come back into the classroom, class.

好的。

以上就是三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的全部?jī)?nèi)容,你叫什么名字 Teacher: What‘s your name?Tommy: My name is Tommy.Teacher: What’s your name?Jane: My name is Jane.Judy: How old are you?Mike: I‘m 9.Judy: How old are you?Bobby: I’m ten years old.Teacher: What‘s your phone number??jī)?nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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