八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)？初二英語(yǔ)語(yǔ)法歸納：1、賓語(yǔ)從句：主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)從句。2、量詞的用法：不可數(shù)名詞常用數(shù)字+量詞+不可數(shù)名詞來(lái)表示。3、感嘆句：How+adj+主語(yǔ)+系動(dòng)詞;How+adv+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞;What+a∕an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)。4、條件狀語(yǔ)從句：主將從現(xiàn)，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。5、那么，八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)？一起來(lái)了解一下吧。
八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
本文總結(jié)八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，包括賓語(yǔ)從句、直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)、常見(jiàn)短語(yǔ)和閱讀策略。
重點(diǎn)語(yǔ)法：賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ) + 謂語(yǔ)動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)從句(主語(yǔ) + 謂語(yǔ)動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)/表語(yǔ))。
例如：He says I'm good at English.
注意：主句時(shí)態(tài)與賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)獨(dú)立，過(guò)去時(shí)態(tài)需用過(guò)去時(shí)態(tài)；賓語(yǔ)從句表示客觀真理時(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
例句：He said I was good at English when I was young.
重點(diǎn)短語(yǔ)：直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)
直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)分別代表口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)形式，如：She said helping others changed her life.
常見(jiàn)短語(yǔ)：直接引用至間接引用轉(zhuǎn)換
如：First of all = at first 首先；pass on 傳遞；be supposed to do 應(yīng)該做某事；be good at = do well in 在某方面做得好；in good health 身體健康；get over 克服；open up 打開(kāi)；care for = take care of = look after 照料；not any more = not any longer = no longer 不再；have a cold 感冒；end-of-year exam 年終考試；get nervous 變得緊張；forget to do 忘記做某事(該事未做)；forget doing 忘記做某事(該事已做)。
初二英語(yǔ)語(yǔ)法歸納：1、賓語(yǔ)從句：主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)從句。2、量詞的用法：不可數(shù)名詞常用數(shù)字+量詞+不可數(shù)名詞來(lái)表示。3、感嘆句：How+adj+主語(yǔ)+系動(dòng)詞;How+adv+主語(yǔ)+實(shí)義動(dòng)詞;What+a∕an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)。4、條件狀語(yǔ)從句：主將從現(xiàn)，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。5、There be結(jié)構(gòu)：There be+某物/某人+某地/某時(shí)。
初二英語(yǔ)語(yǔ)法重點(diǎn)總結(jié)歸納
重點(diǎn)語(yǔ)法：賓語(yǔ)從句
結(jié)構(gòu)：主語(yǔ) + 謂語(yǔ)動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)從句(主語(yǔ) + 謂語(yǔ)動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)/表語(yǔ))
例句：----Im good at English. He says. (改為加賓語(yǔ)從句的復(fù)合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)不受其影響。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句也要用過(guò)去時(shí)態(tài)。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語(yǔ)從句是客觀真理時(shí)永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
一、詞法
1、名詞
A）、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o結(jié)尾加s（外來(lái)詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有復(fù)數(shù)，沒(méi)有單數(shù)的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察, class班，同學(xué), family家，家庭成員
九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。
介詞的用法歸納
早、午、晚要用 in
例：in the morning 在早上
in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上
in the day 在白天
at 黎明、午、夜、點(diǎn)與分
例: at dawn, at daybreak 在黎明時(shí)候
at noon 在中午
at night 在夜間
at midnight 在午夜
一般將來(lái)時(shí)應(yīng)用
do/does 的一般將來(lái)時(shí)態(tài)形式：(shall/will) do
do/does 的一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(shall/will) be done
過(guò)去將來(lái)時(shí)
should/would+動(dòng)詞原形
do/does 的過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)形式：(should/would) do
do/does的過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(should/would) be done
過(guò)去進(jìn)行時(shí)
do/does 的過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)形式：(was/were) doing
do/does 的過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(was/were) being done
副詞修飾副詞，副詞修飾形容詞，形容詞修飾名詞，這在英語(yǔ)語(yǔ)法中十分常見(jiàn)。例如，“make sb do”表示讓某人做某事，“help sb to do sth”表示幫助某人做某事。
“even”、“a little”、“many”、“much”等詞可以用來(lái)修飾比較級(jí)，比如“a little more beautiful”表示“更加美麗”。
“keep sb do”和“want sb to do sth”是兩個(gè)常用的結(jié)構(gòu)，前者表示讓某人持續(xù)做某事，后者則是希望某人做某事。
“can”和“should”后面通常跟動(dòng)詞原型，如“can swim”表示“會(huì)游泳”，“should study”表示“應(yīng)該學(xué)習(xí)”。另外，be和形容詞連用時(shí)，可以表示狀態(tài)或特征，例如“be happy”表示“感到快樂(lè)”。這些結(jié)構(gòu)在英語(yǔ)表達(dá)中非常實(shí)用，掌握它們對(duì)于提高英語(yǔ)水平非常重要。
“Practice”、“mind”、“finish”、“give up”、“keep”、“can’t stand”、“have fun”等動(dòng)詞后面通常跟動(dòng)名詞形式，即doing sth，例如“have fun playing”表示“玩得開(kāi)心”。這些動(dòng)詞與動(dòng)名詞的搭配使用，使句子更加生動(dòng)、具體。
以上就是八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，介詞的用法歸納早、午、晚要用 in例：in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上in the day 在白天at 黎明、午、夜、。
