五年級(jí)下冊語文第四單元口語交際？心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中--- 幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，那么，五年級(jí)下冊語文第四單元口語交際？一起來了解一下吧。
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
從高中起我就喜歡上了看娛樂節(jié)目，特別是選秀的節(jié)目。象《超級(jí)女聲》、《非常6＋1》是所有選秀節(jié)目中我最喜愛的兩個(gè)。
記得某一個(gè)星期要播放《非常6＋1》而那天正好我有一件非常重要的事情，如果不參加可能會(huì)影響我的前途。無奈，我只好忍痛落下了那一期的節(jié)目。
那天閑來無事，我就打算去央視的國際網(wǎng)站上找找看能不能找到那期沒看的節(jié)目。很幸運(yùn)，我居然找到了。
那期的節(jié)目很感人，看完我流淚了。這是我2006年最難忘的一件事，一直無法忘記。
節(jié)目一開始看到一對老夫妻，主持人介紹男的叫岑樂泗，今年已經(jīng)74歲了，他愛人叫鹿鮮平，今年48歲，兩人都是離退休干部。
聽后我很驚詫，居然相差那么大的年齡。然而年齡的差距并沒有讓我覺得他們有任何的不和諧。相反，他們兩個(gè)舉手投足之間，彼此的相視一笑，以及自始至終緊緊相扣的十指，都讓你感覺到他們之間濃濃的愛意。他們表演的節(jié)目是演唱歌曲，自己重新填詞改編的一首老歌，唱的很精彩，也很投入。可他們博得大家掌聲的并不僅僅是因?yàn)樗麄兠烂畹母韬恚撬麄兡樕涎笠绲那啻旱男δ槪撬麄兩l(fā)的愛情的光芒！
最讓人感動(dòng)的一幕是在他們正式登臺(tái)演出前的的一堂表演課，表演老師一邊解說，他們一邊照老師說的意境去表演，具體詞我忘記了，大意是這樣的：
我們已經(jīng)走進(jìn)了春天
這和暖的陽光
這溫柔的春風(fēng)
這枝頭的新綠
我，牽著你的手
胸口涌動(dòng)的是無盡的柔情
我想擁抱你
我想緊緊的抱住你
指導(dǎo)表演的老師姓秦，他說到這的時(shí)候再也說不下去了，因?yàn)樗呀?jīng)泣不成聲。
我們手拉手友誼學(xué)校的一名同學(xué)身患白血病。在大部隊(duì)的倡議下，全校師生踴躍捐款，我們班級(jí)小氣的小曼居然捐了兩百元，在他的帶動(dòng)下，大家紛紛捐款，場面令人感動(dòng)。
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍Ｃ康酱藭r(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
我難忘的一件事每當(dāng)我看到家里燒水用的小鍋的時(shí)候,就禁不住想起那件令我難忘的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在客廳寫作業(yè),感到口渴了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有開水了。爸爸媽媽都在忙著，我不由得一陣心喜，這次我終于可以大顯身手了，于是我找來燒水用的小鍋放在電磁爐上，倒上涼水，蓋上鍋蓋，打開了電磁爐的開關(guān)。聽到電磁爐響起的聲音，心里面感到一陣陣的自豪，我也可以幫爸爸媽媽做事情了。我站在旁邊等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水 一直沒什么動(dòng)靜，我用手輕輕的摸了一下小鍋，還是涼涼的，看來水開還得等一段時(shí)間，我不如先去寫一會(huì)兒作業(yè)。
來到了客廳，我繼續(xù)寫起我的作業(yè)來，寫著寫著就把燒水的事給忘了個(gè)一干二凈。不知過了多久，突然聽到電磁爐響了起來，我這才想起正在燒的水來，我沖進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)整個(gè)廚房白蒙蒙的一片，電磁爐已經(jīng)自動(dòng)關(guān)閉，鍋里的水都干干的了，鍋底變得黑乎乎的。爸爸說幸虧電磁爐有過熱保護(hù)的功能，要不就危險(xiǎn)了，我也是一陣陣的后怕。雖然爸爸媽媽沒怪我，可我還是覺得非常的難過。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事
以上就是五年級(jí)下冊語文第四單元口語交際的全部內(nèi)容，那天，陽光明媚，鳥語花香，綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。李明和林麗一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。離公園不遠(yuǎn)，有一個(gè)精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。
